борисенко марина геннадиевна лукина наталья андреевна комплексные занятия с детьми раннего возраста 2 3 года методическое пособие
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Комплексные занятия с детьми раннего возраста (2-3 года). Методическое пособие
Пособие для работы с детьми 2-3 лет представляет собой комплексные учебно-игровые занятия по лексическим темам, соответствующим программе воспитания в детском саду. Комплексные занятия включают разные виды деятельности ребенка - развитие речи, сенсорных представлений, навыков конструирования, элементарных математических представлений, а также рисование, аппликация. Смена вида деятельности позволяет удерживать внимание ребенка продолжительное время, не утомляя его.
54 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Я познаю мир. Методическое пособие
Книга содержит дидактические игры, помогающие ребенку сделать свои первые самостоятельные умозаключения. Взрослым игры помогут организовать продуктивную деятельность ребенка на прогулке и дома. Игры подобраны с учетом возраста ребенка и сезонных изменений в природе. Книга адресована родителям и педагогам, работающим с детьми.
54 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Я растения люблю. Методическое пособие
Дидактические игры помогают детям 1,5 - 3 лет открыть этот прекрасный мир, учат его любить природу, помогают получать яркие, эмоциональные, живые впечатления и достоверные представления об окружающем мире. Они направлены на то, чтобы объяснить, почему этот мир нужно любить и беречь. Книга адресована родителям и педагогам, работающим с детьми.
48 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Я люблю зверей и птиц. Методическое пособие
Книга содержит дидактические игры, которые помогут научить детей 1,5 - 3 лет бережно и внимательно обращаться с животными. Они способствуют воспитанию доброго отношения ко всему живому и предупреждают у ребенка любые проявления черствости и жестокости. Книга адресована родителям и педагогам, работающим с детьми.
66 Руб.
Сарычева Ирина, Лукина Наталья Логоритмические занятия с детьми раннего возраста (2-3 года). Практическое пособие
Пособие является совместной авторской разработкой педагога-дифектолога и музыкального руководителя. Логоритмические занятия направлены на коррекцию общих и мелких движений, на развитие координации "движение-слово", обогащение словарного запаса, формирование грамматических категорий, развитие слухового внимания, обогащение эмоциональных впечатлений.
42 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 2-3 лет
Конспекты комплексных занятий построены на материале сказок, рекомендованных "программой воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: "Курочка Ряба", "Колобок", "Репка", "У страха глаза велики", "Теремок". По каждой сказке составлены три занятия: слушаем, рассказываем и показываем сказку. Каждое занятие имеет свои цели (воспитательные, обучающие, развивающие). Занятия усложняются постепенно, сопровождаются иллюстрациями и образцами пособий. В приложении приведены карточки для глобального чтения. Задания, игры, упражнения содержат основные разделы дошкольного обучения. Методическое пособие адресовано воспитателям и логопедам детских дошкольных учреждений. Многие занятия могут провести и родители, стремящиеся к всестороннему развитию своих малышей.
81 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3-4 лет
Конспекты комплексных занятий построены на материале сказок, рекомендованных "программой воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: "Волк и козлята", "Маша и медведь", "Кот, петух и лиса", "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Снегурушка и лиса", "Как коза избушку построила". По каждой сказке составлены три занятия: слушаем, рассказываем и показываем сказку. Каждое занятие имеет свои цели (воспитательные, обучающие, развивающие). Занятия усложняются постепенно, сопровождаются иллюстрациями и образцами пособий. В приложении приведены карточки для глобального чтения. Задания, игры, упражнения содержат основные разделы дошкольного обучения. Методическое пособие адресовано воспитателям и логопедам детских дошкольных учреждений. Многие занятия могут провести и родители, стремящиеся к всестороннему развитию своих малышей.
87 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Учимся слушать и слышать.
Методическое пособие содержит сведения по развитию слухового восприятия, внимания и памяти в соответствии с периодами возрастного развития ребенка от рождения до трех лет, наиболее благоприятными для освоения определенных видов деятельности. С учетом возрастных особенностей описаны скрининговые обследования слуха у детей первого, второго и третьего годов жизни. В каждом возрастном периоде даны различные виды игр на формирование слуха у детей. Дидактические игры составлены с учетом лексических тем и сочетаются с работой по развитию речи детей раннего возраста. Пособие адресовано как специалистам дошкольных учреждений, так и родителям.
81 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Начинаем говорить (Развитие речи)
Методическое пособие содержит сведения по развитию речи у ребенка от рождения до трех лет. В книге даны основные закономерности процесса освоения ребенком языка, показан весь путь последовательного речевого развития, рассказано об условиях, влияющих на его успешное протекание. Описаны этапы развития речи: доречевое и речевое общение. Представленные игры составлены с учетом педагогических требований и учитывают особенности детей каждого возрастного периода. Пособие предназначено для специалистов дошкольных учреждений, педагогов, занимающихся с детьми раннего дошкольного возраста, родителей.
87 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Я, семья, мои друзья
Книга содержит дидактические игры по последовательному и планомерному приобщению малыша к миру людей и природы. С побуждения к созерцанию природы, любви к окружающему миру, с воспитания нравственных качеств (доброго, милосердного, гуманного отношения к людям, животным и растениям) начинается патриотизм и любовь к Родине. В доступной и обстоятельной форме рассказывается о том, что, когда и как надо делать, чтобы ребенок рос наблюдательным, умным, самостоятельным, общительным и добрым. Книга адресована родителям и педагогам, работающим с детьми.
54 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Гармоничное развитие ребенка от рождения до года
Книга посвящена всестороннему гармоничному развитию ребенка первого года жизни. В книге представлены игровые тесты, с помощью которых можно проверить умения и навыки младенца в соответствии с возрастными нормами. Эти же игровые тесты можно использовать для развития зрительного и слухового восприятия, общих движений, мелкой моторики, речи и сенсорных представлений. Книга предназначена для родителей и всех тех, кто по роду своей деятельности связан со здоровьем, развитием и воспитанием детей первого года жизни.
158 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Развивающие игры для детей с рождения до года
Книга посвящена всестороннему развитию ребёнка первого года жизни. Чтобы малыш полноценно развивался, нужно с ним заниматься с самого рождения. Самая оптимальная форма занятий - это игры, способствующие развитию зрительного и слухового восприятия, общих движений и мелкой моторики, речи и сенсорных представлений. Для детей и родителей, а также всех тех, кто по роду своей деятельности связан со здоровьем, воспитанием и развитием детей первого года жизни.
97 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Игры с грудничком для развития пальчиков
В книге представлены приемы массажа, игры и упражнения для развития мелкой моторики, которые можно использовать уже с первых дней жизни ребенка. Стимулирующее влияние тонких движений пальцев рук на формирование речи отмечают все специалисты, изучающие развитие детей. Важно, чтобы к году ребенок научился достаточно свободно владеть всеми пальцами и совершать ими активные движения. Для родителей детей первого года жизни.
310 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Игры с малышом для развития самостоятельности
Формирование у малышей так называемых первых навыков самостоятельности чрезвычайно важно: через внешний порядок ребёнок приходит к внутреннему порядку. Это позволяет малышу чувствовать себя увереннее и лучше развиваться. В книге представлены игры, которые помогут родителям научить малыша пользоваться ложкой и вилкой, пить из чашки, одеваться и раздеваться, справляться с непослушными пуговицами и многому-многому другому. Для родителей и воспитателей.
314 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Диагностика развития ребенка (3-4 года): Практическое руководство по тестированию
Книга поможет специалистам и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и подсказать, чему следует уделить внимание в первую очередь, к кому следует обратиться. С помощью тестов в игровой форме можно сравнивать умения своего малыша с умениями и навыками успешно развивающего ребенка и подвести итоги занятий - выявить, соответствуют ли они норме. Критерий оценки условно ранжирован по трехбалльной системе, при которой наглядно видно - ребенок выполняет задание без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, не может выполнить задание. Рассмотрены все основные разделы дошкольного обучения: исследуются слуховое и зрительное восприятие, внимание, память, мышление, обследуется импрессивная и экспрессивная стороны речи, исследуется конструктивный праксис и элементарные математические представления.
161 Руб.
Борисенко Марина Геннадиевна, Лукина Наталья Андреевна Наши пальчики играют (Развитие мелкой моторики)
Методическое пособие дает полную картину развития мелкой моторики в соответствии с сензитивными периодами, т.е. с периодами возрастного развития ребенка, наиболее благоприятными для освоения определенных видов деятельности. За основу физиологической нормы развития кисти и пальцев взяты показатели развития тонкой моторики по А.Гезеллу. Педагоги и родители должны постараться приблизить малыша к этим показателям, учитывая его возрастные индивидуальные и физиологические возможности. Пособие содержит таблицы, позволяющие спланировать программу занятий и практический материал по каждому разделу развития мелкой моторики. Приведены игры по развитию кистей и пальцев рук: на развитие тактильного восприятия, с водой, на нанизывание, с пластилином, с бумагой, мозаикой, на выкладывание и т.д. Особое внимание авторы уделяют работе с детьми, имеющими проблемы речевого развития. Пособие адресовано как специалистам дошкольных учреждений, так и родителям.
81 Руб.